神戸学院大学と大阪教育大学に計22万円を寄付しました
勤務先である神戸学院大学と母校である大阪教育大学に,11万円ずつ,計22万円を寄付しました。
金額の算出根拠は,神戸市から振り込まれた特別定額給付金+1年間の職務手当 (÷ 2) です。
当初は全額勤務先に寄付しようと思っていたのですが,「こういうときは母校に寄付するのが私学人の作法」的なコメントを拝見して,私学ではありませんが母校にも寄付することにしました。
本来であれば広島大学も大学院の修士課程を修了しているので,母校といえば母校ですが,博士課程とはいえまだ現役の学生ですのでごめんなさい
このような状況でありうるかわかりませんが,今年度中,もし学外から謝金をいただくようなお仕事を頂戴した場合は,その全額を大阪教育大学に寄付します*1。
相変わらず,大学の教育研究にとって戦後最大の危機が続いている,という感想を抱いていますが,今後もできることをしていきたいと思います。
www.kobegakuin.ac.jp
osaka-kyoiku.ac.jp
2020年6月に読了した小説,評論,エッセイ,漫画
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【御礼】第2回私立大学職員おしゃべりカフェについて
以下,本日でした。
参加いただいたみなさま,ありがとうございました。
お役に立てるとよいのですが・・できればまたやりたいと思っています。
第2回私立大学職員おしゃべりカフェについて - 松宮慎治の憂鬱
大学職員としての「向き不向き」「求められること」等に関するお返事
「どのような人が大学職員に向いているでしょうか?」
「大学職員として,今後求められることは何でしょうか?」
自分よりも年若い方から,このような質問をよくいただきます。
過去には,こういったご質問に対して,それらしい回答を用意していたこともありました。
しかし,こうしたご質問に対して,極力誠実に答えるならば,「わからない」になるな,とここ1~2年は思います。
つまり,その人なりでいいんじゃないかと。
大学(事務)職員に限らず,どんな仕事であっても,向き不向き,必要なことというのは,それぞれが選択すればよいのではないでしょうか。
自分が稚拙な回答をすることで,受け手が条件づけられてしまうことも心配です。
その上で,大学(事務)職員というのは,タイプとしては革新的というよりも保守的な人が多い業界です(それが悪いわけではもちろんありませんし,自分もどちらかというと保守的です)。
そうした,ある意味では制約下にあって,その人なりの良さや,長所,主体性のようなものが生きるようになればいいな,というのが,個人的な気持ちです。
自分のいいところや特徴を抑えつけるつけることなく,生き生きとできる環境を整えて差し上げたいです。
2020年5月に読了した小説,評論,エッセイ,漫画
2020年4月に読了した小説,評論,エッセイ,漫画
2020年3月に読了した小説,評論,エッセイ,漫画
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