◆高根正昭（1979）「3 理論と経験とをつなぐ―具体的証拠を集める」『創造の方法学』（講談社現代新書），pp.54-74.
◆高根正昭（1979）「4 科学的説明とは何か―イメージから論理へ」『創造の方法学』（講談社現代新書），pp.75-90.
◆上杉道世（2015）「近未来の大学職員像」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.4-10.
◆高田邦昭（2015）「大学職員に望むこと～国立大学学長の視点から」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.10-14.
◆奥野武俊（2015）「大学職員に望むこと～公立大学の学長から」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.14-18.
◆井原徹（2015）「これまでの大学職員論を超えて」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.19-23.
◆吉武博通（2015）「企業との比較における大学職員」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.23-28.
◆森島朋三（2015）「どう職員を育成するか―立命館の職員養成の実践を通じて―」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.29-32.
◆篠田道夫（2015）「戦略経営人材の育成」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.33-37.
◆杉﨑正彦（2015）「私立大学における財務・会計人財の育成」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.37-41.
◆五藤勝三（2015）「学生支援人材に求められる専門性と取り組み姿勢」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.41-45.
◆上西浩司（2015）「教務人材の育成」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.45-49.
◆大工原孝（2015）「大学職員とこれからの人事部門」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.49-53.
◆両角亜希子（2015）「日本の大学職員―調査データから」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.53-59.
◆横山晋一郎（2015）「大学職員のリアリティ」『IDE 現代の高等教育』第569号，pp.59-64.
